Einladung zur Jahreshochschultagung VLoD 2026
Einladung zur Jahreshochschultagung VLoD 2026. Thema: Kerndoelen, Eindtermen und Eindexamens im Wandel
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
wir laden euch herzlich zur 52. VLoD-Jahreshochschultagung ein, die am Freitag, den 27. November 2026, im Goethe-Institut Amsterdam stattfindet. Dieses Jahr sind bei der Tagung auch Lehrkräfte (1e en 2e graads) der weiterführenden Schulen, sowie Studierende von Fachhochschulen und Universitäten willkommen.
Im Mittelpunkt der diesjährigen Tagung stehen die aktuellen Entwicklungen rund um die Neugestaltung der niederländischen Kerndoelen, Eindtermen und Eindexamens im Fremdsprachenunterricht. Gemeinsam möchten wir der Frage nachgehen, welche Auswirkungen diese Veränderungen auf die Curricula der niederländischen Lehrerausbildungen Deutsch haben und wie wir angehende Deutschlehrkräfte bestmöglich auf zukünftige Anforderungen vorbereiten können.
Wir freuen uns sehr, dass wir für dieses Thema Expertinnen aus verschiedenen Institutionen gewinnen konnten. Vertreterinnen von SLO, Cito sowie der Hogeschool van Amsterdam (HvA) werden uns Einblicke in die aktuellen Entwicklungen geben und gemeinsam mit uns deren Bedeutung für die Lehrerausbildung diskutieren.
Am Vormittag stehen die Entwicklungen im niederländischen Sekundarschulbereich im Mittelpunkt. Daniela Fasoglio (SLO) und Esther Cremers (Cito) informieren über die aktuellen Reformen und deren Bedeutung für den Deutschunterricht.
Programm
10.00 Uhr Empfang, Kaffee und Tee
10.30 Uhr Eröffnung und Begrüßung (VLoD-Vorstand und Goethe-Institut Amsterdam)
10.45 Uhr – 12.45 Uhr Aktuelle Entwicklungen bei Kerndoelen, Eindtermen und Eindexamens im niederländischen Sekundarschulbereich
Daniela Fasoglio (SLO)
Hoe houden we het curriculum Duits betekenisvol? De nieuwe landelijke doelen wijzen de weg, met meer aandacht voor verschillende aspecten in de communicatie, kennis over taal, taal als uiting van cultuur, ervaringsdoelen. Wat hebben leraren nodig om die weg in te slaan? Aan de hand van een toelichting op de nieuwe examenprogramma’s Duits gaan we hierover met elkaar in gesprek.
Esther Cremers (Cito)
Waar het huidige examenprogramma best globaal de eisen aan het huidige examen verwoordt, gebruiken de nieuwe examenprogramma’s veel concretere beschrijvingen voor de inhoud die in het vernieuwde examen Duits aan bod kan/moet komen. Er wordt bewuster met culturele en op het vwo ook met talige kenmerken gewerkt. Eindterm 5 (vanaf GT) biedt ruimte voor de constructie van vraagtypen die minder of niet voorkomen in de huidige examens Duits, zoals bijvoorbeeld meervoudig tekstbegrip opdrachten. We kijken samen naar voorbeelden van nieuwe opgaven en kunnen wellicht nog brainstormen over thematische inhouden.
12.45 – 13.30 Uhr Mittagspause mit Lunch
13.45 Uhr – 14.15 Uhr Aktuelles des Goethe-Instituts Niederlande
Inka Zahn und Mareike Schmidt (Goethe Institut)
In diesem Beitrag werden kurz relevante Angebote des Goethe-Instituts Niederlande (wie z.B. Prüfungen, Stipendien, Bibliothek/Onleihe) präsentiert und in diesem Rahmen auch Angebote mit konkretem Bezug zum neuen Curriculum (neu entwickeltes Unterrichtsmaterial, Magazin Sprache) vorgestellt
Anmeldeschluss für die Tagung ist der 9. November 2026.
Bitte meldet euch über diesen Link (Anmeldung 52. Jahreshochschultagung, 27. November 2026 – Formulier invullen) für die Jahreshochschultagung an.
Mit herzlichen Grüßen
Euer VLoD-Vorstand
Irma Eltink (HAN), Anja Busse (Windesheim) und Katharina Hadamik (Fontys): Ton Zweegers (Fontys)

